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Absentéisme, déscolarisation, décrochage scolaire, les apports des recherches récentesIn: Déviance et Société. Paris. V.30,n.1 (trim./mars 2006) , p.41-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.146]
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Violences à l'école : l'impact de la matière enseignéeIn: Déviance et Société. Paris. V.30,n.1 (trim./mars 2006) , p.21-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.146]
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Maus-tratos e rendimento académico num meio socioeconómico desfavorecido / Maria do Céu Azevedo, Ângela da Costa MaiaIn: Infância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social. Lisboa. N. 1, (Janeiro-Março 2006) , p.27-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP43]
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Brincar com a matemática no pré-escolarIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.131-143Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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A «escola inclusiva» como uma utopia educativa para o século XXIIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.23-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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As práticas escolares, as representações sociais e a formação docenteIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.13-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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À descoberta do(s) sentido(s) : leitura e criatividade na escolaIn: . Lisboa. V.9,n.37/38 (3º/4º.tri. 2000) , p.131-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.306]
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Jovens estudantes : o jogo da ilusão com estratégia de sobrevivênciaIn: Educativa. Goiás. V.8,n.2 (Jul.-Dez. 2005) , p.249-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[p.276]
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Ensino misto e coeducação : rumo a uma escola verdadeiramente coeducativaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.3 (2005) , p.563-581Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Contributos para o estudo da relação família e insucesso escolarIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.3 (2005) , p.303-324Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Comportamento anti-social e problemas emocionais na adolescência : o poder preditivo das informações dos professoresIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.415-432Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Formação de professores versus sucesso dos alunosIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.313-337Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Práticas educativas familiares e escolaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.301-312Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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As atitudes do professor e a sua participação na mudançaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.245-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Deficiência mental ligeira : funcionalidade e transição para a vida pós-escolarIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.89-110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Enseignement scolaire, professionnel et activité socio-éducativesIn: Revue Pénitentiaire et de Droit Pénal. Paris. A.105,n.2 (avr.-juin 1981) , p.188-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.62]
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Criança, família, escola, que relação?In: Boletim do IAC. Lisboa. N.81 (Jul.-Set. 2006) , p.1-4Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.200]
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Parcours de vie d'adolescents et d'adolescents délinquants : approche clinique et psychopathologique / Bernard GaillardIn: Revue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique. Genéve. V.59,n.4 (oct.-déc. 2006) , p.433-444Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP184]
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A importância das atitudes dos professores e a sua influência face à questão do sucesso / insucesso dos alunosIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.201-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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500.
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A teleaula como potencializadora das pedagogias diferenciadasIn: Espaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCE. Lisboa. S.2ª.,n.1 (2006) , p.157-194Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.273]
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