Jovens estudantes : o jogo da ilusão com estratégia de sobrevivência
In: Educativa. Goiás. V.8,n.2 (Jul.-Dez. 2005) , p.249-267Idioma: Português.Assunto: JOVEM ALUNOS ENSINO CONDIÇÕES ECONÓMICAS CONDIÇÕES DE VIDA FORMAÇÃO ESCOLAR ESTRATÉGIA INSTITUIÇÕES INSERÇÃO SOCIAL Localização e Cota : p.276 Resumo: Este artigo analisa entrevistas feitas com jovens pertencentes às camadas populares, que apresentam traços de similitude: por razões diversas, abandonaram os estudos e os retomaram em condições familiares, econômicas e sociais bastante desfavoráveis à sua permanência no sistema do ensino. Algumas questões permeiam a elaboração do artigo. Quem são estes jovens? Além da condição de estudante, como estes jovens vivem a condição juvenil? As instituições sociais tradicionais como a escola, família e religião são referências simbólicas no processo de formação do ser jovem? Que estratégias esses jovens criam e recriam para se inserir no espaço urbano?| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | p.276 (Browse shelf) | Available |
Este artigo analisa entrevistas feitas com jovens pertencentes às camadas populares, que apresentam traços de similitude: por razões diversas, abandonaram os estudos e os retomaram em condições familiares, econômicas e sociais bastante desfavoráveis à sua permanência no sistema do ensino. Algumas questões permeiam a elaboração do artigo. Quem são estes jovens? Além da condição de estudante, como estes jovens vivem a condição juvenil? As instituições sociais tradicionais como a escola, família e religião são referências simbólicas no processo de formação do ser jovem? Que estratégias esses jovens criam e recriam para se inserir no espaço urbano?
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