A «escola inclusiva» como uma utopia educativa para o século XXI
In: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.23-40Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO ESCOLA INCLUSÃO SOCIAL EDUCADOR DIREITOS DO HOMEM INOVAÇÃO PEDAGOGIA Localização e Cota : P.271 Resumo: A «Escola Inclusiva» como uma utopia educativa para o século XXI é uma boa reflexão para todos os educadores e profissionais que lidam e trabalham com a «diferença». A «Inclusão» é um conceito educativo cada vez mais presente, num mundo onde os Direitos Humanos não são apenas uma declaração teórica, mas um conjunto de medidas para pôr em prática. A utopia na educação é algo sempre presente em todas as épocas da história da educação e, ao mesmo tempo, é uma alavanca para ir em frente, para dar mais um salto, para correr o risco da inovação pedagógica e social.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.271 (Browse shelf) | Available |
A «Escola Inclusiva» como uma utopia educativa para o século XXI é uma boa reflexão para todos os educadores e profissionais que lidam e trabalham com a «diferença». A «Inclusão» é um conceito educativo cada vez mais presente, num mundo onde os Direitos Humanos não são apenas uma declaração teórica, mas um conjunto de medidas para pôr em prática. A utopia na educação é algo sempre presente em todas as épocas da história da educação e, ao mesmo tempo, é uma alavanca para ir em frente, para dar mais um salto, para correr o risco da inovação pedagógica e social.
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