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Um crédito para a construção da autonomiaIn: INUAF STUDIA - Scientiae Rerum Diffusio. Loulé. A.2,n.4 (Out. 2002) , p.35-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.293]
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A cidadania na voz dos manuais escolares : o que temos? O que queremos?In: INUAF STUDIA - Scientiae Rerum Diffusio. Loulé. A.2,n.3 (Março 2002) , p.213-215Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.293]
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Agressão e vitimação entre adolescentes, em contexto escolar : um estudo empírico / Maria José D. MartinsIn: Análise Psicológica. Lisboa. N.4,s.23 (Out.-Dez. 2005) , p.401-425Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP76]
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Absentéisme, déscolarisation, décrochage scolaire, les apports des recherches récentesIn: Déviance et Société. Paris. V.30,n.1 (trim./mars 2006) , p.41-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.146]
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Violences à l'école : l'impact de la matière enseignéeIn: Déviance et Société. Paris. V.30,n.1 (trim./mars 2006) , p.21-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.146]
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306.
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A «escola inclusiva» como uma utopia educativa para o século XXIIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.23-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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As práticas escolares, as representações sociais e a formação docenteIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.13-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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À descoberta do(s) sentido(s) : leitura e criatividade na escolaIn: . Lisboa. V.9,n.37/38 (3º/4º.tri. 2000) , p.131-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.306]
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Ensino misto e coeducação : rumo a uma escola verdadeiramente coeducativaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.3 (2005) , p.563-581Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Comportamento anti-social e problemas emocionais na adolescência : o poder preditivo das informações dos professoresIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.415-432Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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As atitudes do professor e a sua participação na mudançaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.245-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Deficiência mental ligeira : funcionalidade e transição para a vida pós-escolarIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.2 (2005) , p.89-110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Criança, família, escola, que relação?In: Boletim do IAC. Lisboa. N.81 (Jul.-Set. 2006) , p.1-4Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.200]
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Parcours de vie d'adolescents et d'adolescents délinquants : approche clinique et psychopathologique / Bernard GaillardIn: Revue Internationale de Criminologie et de Police Technique et Scientifique. Genéve. V.59,n.4 (oct.-déc. 2006) , p.433-444Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP184]
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A importância das atitudes dos professores e a sua influência face à questão do sucesso / insucesso dos alunosIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.201-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
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316.
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A teleaula como potencializadora das pedagogias diferenciadasIn: Espaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCE. Lisboa. S.2ª.,n.1 (2006) , p.157-194Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.273]
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317.
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Avaliação do autoconceito físico em contexto escolarIn: Espaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCE. Lisboa. S.2ª.,n.1 (2006) , p.25-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.273]
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Bullying em contexto escolarIn: Boletim do IAC. Lisboa. N.83 (Jan.-Mar. 2007) , p.6-7Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.200]
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Inclusão escolar : conceitualização e análise de algumas propostas a ela inerentesIn: Educativa. Goiás. V.9,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.83-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
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Cultura jovem, mídias e escola : o que muda no trabalho dos professores?In: Educativa. Goiás. V.9,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.25-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
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