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Un voyage de douze mois entre connaissance, habileté et attitudeIn: Les Cahiers Dynamiques. Paris. N.19 (Juillet 2001) , p.42-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272]
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Un professeur technique au long coursIn: Les Cahiers Dynamiques. Paris. N.19 (Juillet 2001) , p.43-44Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272]
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Os problemas de comportamento na escola secundária : avaliação de um modelo de formação pragmática por acompanhamento de professoresIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Lisboa. A.34,n.1-2-3 (2000) , p.651-672Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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Trabalho prático, novas tecnologias e manuais escolares : suas potencialidades para a renovação da educação em ciênciasIn: Itinerários. Odivelas. A.4,n.6 (Fev. 2002) , p.39-53Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.282]
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Considerações pedagógicas sobre a formação do professor reflexivoIn: Educativa. Goiàs. V.4,n.2 (Jul.-Dez. 2001) , p.241-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
(1).
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Retocando quadros de sombras e promessas de luz na formação de professoresIn: Educativa. Goiàs. V.4,n.2 (Jul.-Dez. 2001) , p. 251-264Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
(1).
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27.
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Microensino : uma estratégia de formação de professoresIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.33,n.3 (1999) , p.49-71Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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A formação de professores e os desafios da declaração de BolonhaIn: Itinerários. Lisboa. N.4 (Jul. 2002) , p.9-12Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.282]
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29.
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A avaliação de um plano de formaçãoIn: Itinerários. Lisboa. N.4 (Jul. 2002) , p.31-48Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.282]
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30.
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A formação de professores para o desenvolvimento no contexto da pós-modernidadeIn: Revista Itinerários. Ramada - Odivelas. N.2 (Mar. 2000) , p.13-26Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.282]
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"A educação no século XXI : a presença das minorias nas instituições de ensino"In: Revista Itinerários. Lisboa. N.10 (Jan. 2004) , p.85-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.282]
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32.
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Curso de especialização em necessidades educativas especiaisIn: Espaço S - Revista de Acção Social. Odivelas. N.8 (2003) , p.25-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.273]
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Ansiedade na profissão docente : contributo de variáveis individuais e socio-profissionaisIn: Espaço S - Revista de Acção Social. Odivelas. N.8 (2003) , p.3-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.273]
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Políticas de modernidade e impactos na formação de professores : a realidade brasileira em análiseIn: Revista Lusófona de Educação. Lisboa. N.2 (Jul.-Dez. 2003) , p.67-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.299]
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Para uma conceptualização da reflexão na investigação-acçãoIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.37,n.3 (2003) , p.113-133Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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36.
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Les contes comme prévention de la violence scolaireIn: Service Social dans le Monde - Les Politiques Pociales. Belgique. A.65,n.1-2 (2005) , p.78-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.141]
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37.
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Manifestações preconceituosas na prática da educação infantilIn: Educativa. Goiás. V.7,n.2 (Jul.-Dez. 2004) , p.287-305Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
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38.
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Teoria, prática e formação de professoresIn: Educativa. Goiás. V.7,n.2 (Jul.-Dez. 2004) , p.207-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
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Formação de professores de educação física na perspectiva humanista da ciência da motricidade humanaIn: Perspectivas XXI. Porto. A.6,n.10 (2º.sem. 2003) , p.97-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.303]
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A complexidade da relação teoria/prática na formação de professoresIn: Educativa. Goiás. V.8,n.1 (Jan.-Jun. 2005) , p.41-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276]
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