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Manifestações preconceituosas na prática da educação infantil

Autor: SCHULTZ, Lenita Maria JunqueiraIn: Educativa. Goiás. V.7,n.2 (Jul.-Dez. 2004) , p.287-305Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO DA CRIANÇA | PRECONCEITO | FORMAÇÃO DE PROFESSORES | NECESSIDADE | PSICOLOGIA Localização e Cota : P.276 Resumo: O texto pretende ressaltar situações encontradas em um berçário que indicam a existência de preferências e privilégios de certas crianças, ou seja, preconceitos. Consiste em achados paralelos de uma pesquisa qualitativa baseada na observação do real que visava a outros objetivos; ressalta a necessidade da formação superior, específica e crítica do professor da Educação Infantil.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.276 (Browse shelf) Available

O texto pretende ressaltar situações encontradas em um berçário que indicam a existência de preferências e privilégios de certas crianças, ou seja, preconceitos. Consiste em achados paralelos de uma pesquisa qualitativa baseada na observação do real que visava a outros objetivos; ressalta a necessidade da formação superior, específica e crítica do professor da Educação Infantil.

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