|
|
41.
|
A participação dos pais na escolaIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.I,n.1 (Jan.-Jun. 2005) , p.75-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
42.
|
Desenvolvimento social da criança : a família como unidade educativa fundamentalIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.I,n.1 (Jan.-Jun. 2005) , p.49-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
43.
|
Educação, literatura e (in)sucessoIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.I,n.1 (Jan.-Jun. 2005) , p.9-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
44.
|
Educadoras de infância no contexto hospitalarIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.1,n.2 (Jul.-Dez. 2005) , p.347-360Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
45.
|
Os avósIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.1,n.2 (Jul.-Dez. 2005) , p.337-346Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
46.
|
Planificação do ensino-aprendizagem : clarificação de alguns conceitos-chaveIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.1,n.2 (Jul.-Dez. 2005) , p.245-269Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
47.
|
A escola, os professores e o insucesso escolarIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.1,n.2 (Jul.-Dez. 2005) , p.229-243Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
48.
|
Brincar com a matemática no pré-escolarIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.131-143Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
49.
|
Crianças maltratadasIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.125-129Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
50.
|
Crianças em risco : condicionalismos e consequênciasIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.103-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
51.
|
Análise sobre a aplicabilidade do programa de enriquecimento instrumental em crianças sobredotadasIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.41-67Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
52.
|
A «escola inclusiva» como uma utopia educativa para o século XXIIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.23-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
53.
|
As práticas escolares, as representações sociais e a formação docenteIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.1 (Jan.-Jun. 2006) , p.13-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
54.
|
Delinquência JuvenilIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.321-330Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
55.
|
A que se refere a auto-regulação da aprendizagem : constructo e fases de desenvolvimentoIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.309-319Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
56.
|
Avaliação e intervenção nos distúrbios da linguagemIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.289-308Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
57.
|
Sindroma alcoólico fetal : implicações e consequênciasIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.231-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
58.
|
Autismo : a especificidade da diferençaIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.213-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
59.
|
A importância das atitudes dos professores e a sua influência face à questão do sucesso / insucesso dos alunosIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.201-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
|
|
60.
|
Inteligência e problemas de aprendizagem / comportamento na sala de aulaIn: Sonhar - Comunicar / Repensar a Diferença. Braga. V.2,n.2 (Jul.-Dez. 2006) , p.189-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.271]
(1).
|
