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741.
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L'approche théorique de la construction de l'enfant / Michel LemayIn: Sauvegarde de l'Enfance. Paris. A.51,n.4-5 (1996) , p.300-307Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.61]
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742.
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Estratégias familiares de educação das crianças / Teresa SeabraIn: Sociologia. Lisboa. N.23 (Março 1997) , p.49-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.230]
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743.
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Laissons l'enfant inventer le temps / Marie-Françoise CacciaIn: Le Groupe Familial. Paris. N.154 (Mai 1997) , p.109-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.231]
(1).
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744.
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L'ëducation specialisée peut-elle tirer profit des modèles proposés par la psychologie cognitive? / Françoise Vallade, Rose-Marie Serra, Marie LupersatIn: Sauvegarde de l'Enfance. Paris. A.52,n.1 (1997) , p.21-26Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.61]
(1).
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Os processos de pensamento em Psicologia da Educação / org. Adelina Lopes da SilvaIn: Psicologia - Revista da Associação Portuguesa de Psicologia. Lisboa. V.9,n.1 (1996) , p.103-147Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP103]
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746.
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Eduquer ses petits enfants à la citoyenneté / Michèle MartinIn: Le Groupe Familial. Paris. N.153 (Fev. 1997) , p.84-94Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.231]
(1).
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747.
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Teorías de la resistencia y de la producción cultural : comentarios en torno a la nueva sociologia de la educación / Ignasi Brunet Icart, António Morell BlanchIn: Perspectiva Social. Barcelona. N.38 (1996) , p.85-4110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.234]
(1).
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748.
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Reflections : studying the market / Linda KingIn: Probation Journal. London. V.44,n.3 (Sep. 1997) , p.160-162Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.105]
(1).
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749.
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Intervenção pedagógica e trabalho de equipa em Colégio de acolhimento, educação e formação : reflexão e análise a partir da experiência no Colégio Padre António de Oliveira / António Marcos MarinheiroIn: Infância e Juventude – Revista do Instituto de Reinserção Social. Lisboa. N. 4, (Outubro-Dezembro 1997) , p.73-84Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP43]
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750.
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L'éducation pour la santé est-elle une atteinte à la vie privée? / Bruno LarroseIn: Le Groupe Familial. Paris. N.156 (Fev.1998) , p.90-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.231]
(1).
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751.
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O que cabe à escola? / Washington NovaesIn: Estudos. Goiás. V.24,n.1-2 (Jan.-Jun. 1998) , p.5-10Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.242]
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752.
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Projet associatif, projet éducatifIn: Sauvegarde de l'Enfance. Paris. A.53,n.4 (1998) , p.227-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.61]
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753.
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O IALS : uma investigação importante para a educação de adultosIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.31,n.1-2-3 (1997) , p.3-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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754.
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Velozes sem rumo e poderosos sem causa?In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.31,n.1-2-3 (1997) , p.59-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
(1).
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755.
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Valores e educação - da escola tradicional à escola de hojeIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.31,n.1-2-3 (1997) , p.89-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
(1).
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756.
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Interrogando o ser da escola : uma visão fenomenológicaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.31,n.1-2-3 (1997) , p.109-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
(1).
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757.
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O ensino primário em Portugal nos finais do século XIX. Contributo para a análise das concepções educativas difundidas nas conferências pedagógicasIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.31,n.1-2-3 (1997) , p.119-137Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[247]
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758.
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Formação pessoal e social e contrução de projectos vocacionaisIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.31,n.1-2-3 (1997) , p.165-193Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247]
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759.
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Interdisciplinariedad en ciencias humanasIn: Alborada: La Revista de Padres y Educadores. Espanha. N.309 (Nov.-Dic. 1996) , p.356-360Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP244]
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760.
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Documentos de reflexion y estudio académico : De saberes, Disciplinas y relaciones interdisciplinarias en las intervenciones institucionales educativas, reeducativas y terapéuticas / Claudia del Pilar Vélez de la CalleIn: Alborada: La Revista de Padres y Educadores. Espanha. N.309 (Nov.-Dic. 1996) , p.347-355Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[PP244]
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