Os processos de pensamento em Psicologia da Educação / org. Adelina Lopes da Silva
In: Psicologia - Revista da Associação Portuguesa de Psicologia. Lisboa. V.9,n.1 (1996) , p.103-147Idioma: Português.ISBN: 9727620299Assunto: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | MOTIVAÇÃO | APRENDIZAGEM ESCOLAR Localização e Cota : PP103 Resumo: Porque e para quem escrever? Crenças sobre escrita, sua função e audiência / Maria João Álvarez Martins. O treino de auto-instrução via de acesso às estratégias metacognitivas / Adelina Lopes da Silva.A relação entre cognição e motivação ao nível da aprendizagem escolar: uma análise do modelo das 'abordagens à aprendizagem' / António Manuel Duarte. O pensamento do professor na fase interactiva do ensino: meta-reflexões, dos professores aos investigadores / Alexandra Marques Pinto.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | PP103 (Browse shelf) | Available |
Porque e para quem escrever? Crenças sobre escrita, sua função e audiência / Maria João Álvarez Martins. O treino de auto-instrução via de acesso às estratégias metacognitivas / Adelina Lopes da Silva.A relação entre cognição e motivação ao nível da aprendizagem escolar: uma análise do modelo das 'abordagens à aprendizagem' / António Manuel Duarte. O pensamento do professor na fase interactiva do ensino: meta-reflexões, dos professores aos investigadores / Alexandra Marques Pinto.
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