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1. Teorias contemporâneas da educação / Yves BertrandPublicação: Lisboa:Publicações Instituto Piaget,1991Descrição: 212 p. ; 23 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[37BER] (1).

2. L'éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité / Marie Louise PoeydomengePublicação: Paris:Dunod-Bordas,1984Descrição: XIII, 194 p. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[37POE] (1).

3. Teoria, prática e formação de professoresIn: Educativa. Goiás. V.7,n.2 (Jul.-Dez. 2004) , p.207-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276] (1).

4. O corpo e a aprendizagem humanaIn: Educação & Comunicação. Leiria. N.3 (Jun. 2000) , p.34-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.304] (1).

5. Evolução das teorias da administração, desenvolvimento da administração educacional em PortugalIn: INUAF STUDIA - Scientiae Rerum Diffusio. Loulé. A.2,n.3 (Março 2002) , p.209-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.293] (1).

6. Immanuel Kant : tres comentarios a su pensamiento educativoIn: Paxis. Costa Rica. N.58 (2006) , p.7-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.311] (1).

7. Hechos y pensamientos sobre educación en busca de una teoría : la trama entre biología, tecnología y culturaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.1 (2006) , p.197-221Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

8. La teoría de la educación en su doble dimensionalidad : como teoría acerca de la realidad y como teoría acerca del saber educativoIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.1 (2006) , p.143-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

9. Notas sobre as possibilidades de construção de uma teoria da educaçãoIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.1 (2006) , p.63-93Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

10. Desafios a uma teoria da educação na pós-modernidadeIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.2 (2006) , p.225-236Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

11. El futuro de la teoría de la educación en perspectiva tecnológicaIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.2 (2006) , p.185-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

12. "Massagem" mediática : desafio à teoria da educaçãoIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.2 (2006) , p.109-157Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

13. El conocimiento pedagógico y la periferia del universo educativoIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.2 (2006) , p.73-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

14. Contribución del discurso intercultural a una nueva teoría de la educaciónIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.2 (2006) , p.37-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).