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1.
Le bricolage obstiné du faire avecIn: Les Cahiers Dynamiques. Roubaix. N.42 (Nov. 2008) , p.18-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272] (1).

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2.
Faire avec... vers un ancrage pédagogiqueIn: Les Cahiers Dynamiques. Roubaix. N.42 (Nov. 2008) , p.30-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272] (1).

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3.
Transmission des savoirs : la stratégie du faire avecIn: Les Cahiers Dynamiques. Roubaix. N.42 (Nov. 2008) , p.39-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272] (1).

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4.
Le faire avec au centre educatif renforcé (CER) Sillage : ensemble sur le même bateauIn: Les Cahiers Dynamiques. Roubaix. N.42 (Nov. 2008) , p.42-44Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272] (1).

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5.
Le renouveau du faire avecIn: Les Cahiers Dynamiques. Roubaix. N.42 (Nov. 2008) , p.51-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272] (1).

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6.
Le faire avec, c'est être avec, c'est le faire «être»In: Les Cahiers Dynamiques. Roubaix. N.42 (Nov. 2008) , p.70-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.272] (1).

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