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1.
L'éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité / Marie Louise PoeydomengePublicação: Paris:Dunod-Bordas,1984Descrição: XIII, 194 p. ; 24 cmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[37POE] (1).

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2.
Teoria, prática e formação de professoresIn: Educativa. Goiás. V.7,n.2 (Jul.-Dez. 2004) , p.207-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.276] (1).

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3.
La teoría de la educación en su doble dimensionalidad : como teoría acerca de la realidad y como teoría acerca del saber educativoIn: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.40,n.1 (2006) , p.143-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais[P.247] (1).

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