Re-viewing scientific models of career as social constructions
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. Número conjunto comemorativo (30 Anos) , p.33-43Idioma: Inglês.Assunto: PSICOLOGIA VOCACIONAL CARREIRAS CARREIRA PROFISSIONAL Localização e Cota : P.247 Resumo: Este artigo discute os conceitos fundamentais da psicologia vocacional do século XX e retoma os seus significados à luz das preocupações dos trabalhadores do século XIX. Para integrar as mudanças impostas pela economia mundial, os psicólogos vocacionais e conselheiros de carreira, serão mais eficazes no apoio aos seus clientes se os prepararem para estar aptos a trabalhar (e a ter sucesso) em organizações que não se circunscrevem aos limites do mundo do trabalho tal como este era concebido no século transacto. Para tal, propõe-se que se suplementem os conceitos prevalecentes, sustentados pelo positivismo lógico, com constructos pós-modernos baseados no construcionismo social.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
Este artigo discute os conceitos fundamentais da psicologia vocacional do século XX e retoma os seus significados à luz das preocupações dos trabalhadores do século XIX. Para integrar as mudanças impostas pela economia mundial, os psicólogos vocacionais e conselheiros de carreira, serão mais eficazes no apoio aos seus clientes se os prepararem para estar aptos a trabalhar (e a ter sucesso) em organizações que não se circunscrevem aos limites do mundo do trabalho tal como este era concebido no século transacto. Para tal, propõe-se que se suplementem os conceitos prevalecentes, sustentados pelo positivismo lógico, com constructos pós-modernos baseados no construcionismo social.
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