A construção da identidade profissional na formação inicial de professores
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.39,n.3 (2005) , p.169-182Idioma: Português.Assunto: IDENTIDADE PROFISSIONAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES Localização e Cota : P.247 Resumo: Apresentamos as linhas gerais de um trabalho em que procurámos esclarecer o processo de construção da identidade profissional docente no período de formação inicial. Seleccionadas as dimensões motivacional, representacional e socioprofissional da identidade docente, procurámos promover o seu desenvolvimento ao nível da formação psicopedagógica e observar a sua evolução até ao final do estágio pedagógico.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
Apresentamos as linhas gerais de um trabalho em que procurámos esclarecer o processo de construção da identidade profissional docente no período de formação inicial. Seleccionadas as dimensões motivacional, representacional e socioprofissional da identidade docente, procurámos promover o seu desenvolvimento ao nível da formação psicopedagógica e observar a sua evolução até ao final do estágio pedagógico.
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