A construção da identidade profissional na formação inicial de professores (Record no. 20529)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 20529
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20060822u y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio A construção da identidade profissional na formação inicial de professores
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Apresentamos as linhas gerais de um trabalho em que procurámos esclarecer o processo de construção da identidade profissional docente no período de formação inicial. Seleccionadas as dimensões motivacional, representacional e socioprofissional da identidade docente, procurámos promover o seu desenvolvimento ao nível da formação psicopedagógica e observar a sua evolução até ao final do estágio pedagógico.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume A.39,n.3
Data de publicação 2005
Descrição física p.169-182
Título Revista Portuguesa de Pedagogia
Lugar de publicação Coimbra
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada IDENTIDADE PROFISSIONAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem NASCIMENTO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Maria Augusta Vilalobos
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.247
995 ## - Localização e informação dos exemplares
-- 0
-- P__247_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
23858 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.247 Analíticos de Periódicos