Psicologia e pedagogia nova no Brasil : psicometria, escolarização e infância
In: Educativa. Goiás. V.8,n.1 (Jan.-Jun. 2005) , p.101-115Idioma: Português.Assunto: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFÂNCIA TESTES BRASIL Localização e Cota : P.276 Resumo: O escopo deste trabalho incide sobre a contribuição da Psicologia na Educação, na formação de uma "cultura pedagógica" engendrada sobre a infância no Brasil, especialmente na primeira metade do século XX. Uma das expressões indiciárias dessa relação pode ser apreendida nas formulações de Lourenço Filho. Suas argumentações, sintetizadas na obra Introdução à Escola Nova (1929), revelam que as representações sobre a infância e sua escolarização foram subordinadas a uma perspectiva: o emprego de testes mentais. O movimento de testes nas práticas escolares e nos saberes psicológicos veiculados naquele momento penetrou de tal maneira nas instituições escolares, que se generalizou uma determinada concepção de infância, articulada com uma filosofia educacional, e que visava um projeto de sociedade: a liberal.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.276 (Browse shelf) | Available |
O escopo deste trabalho incide sobre a contribuição da Psicologia na Educação, na formação de uma "cultura pedagógica" engendrada sobre a infância no Brasil, especialmente na primeira metade do século XX. Uma das expressões indiciárias dessa relação pode ser apreendida nas formulações de Lourenço Filho. Suas argumentações, sintetizadas na obra Introdução à Escola Nova (1929), revelam que as representações sobre a infância e sua escolarização foram subordinadas a uma perspectiva: o emprego de testes mentais. O movimento de testes nas práticas escolares e nos saberes psicológicos veiculados naquele momento penetrou de tal maneira nas instituições escolares, que se generalizou uma determinada concepção de infância, articulada com uma filosofia educacional, e que visava um projeto de sociedade: a liberal.
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