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Modelos de intervenção nas dificuldades de aprendizagem

Autor: CRUZ, VitorIn: Revista de Educação Especial e Reabilitação. Lisboa. S.3,v.7,n.2 (Jul.-Dez. 2000) , p.85-101Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL MODELOS DE INTERVENÇÃO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Localização e Cota : P.296 Resumo: Com a peocupação de contribuir para a compreensão das Dificuldades de Aprendizagem (DA), ao longo deste artigo iremos procurar abordar sete aspectos gerais relacionados com esse tipo de população com Necessidades Educativas Especiais, que são: a Histórica; a Definição e Critérios de Diagnóstico; a Etiologia; a Classificação e Características; os Sistemas da Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem Específicas; o Diagnóstico e intervenção; e, por último, estando relacionado com a intervenção nas DA, o Treino Cognitivo e Dificuldades de Aprendizagem.
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Analíticos de Periódicos Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais
P.296 (Browse shelf) Available

Com a peocupação de contribuir para a compreensão das Dificuldades de Aprendizagem (DA), ao longo deste artigo iremos procurar abordar sete aspectos gerais relacionados com esse tipo de população com Necessidades Educativas Especiais, que são: a Histórica; a Definição e Critérios de Diagnóstico; a Etiologia; a Classificação e Características; os Sistemas da Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem Específicas; o Diagnóstico e intervenção; e, por último, estando relacionado com a intervenção nas DA, o Treino Cognitivo e Dificuldades de Aprendizagem.

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