Educação para a cidadania : implicações nas práticas docentes e no ambiente educativo
In: Lisboa. Espaço S. N.5, p.43-47Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO CIDADANIA Localização e Cota : P.273 Resumo: A área não disciplinar "Educação para a Cidadania" foi recentemente introduzida nos currículos portugueses. Sendo uma área transversal a todas as disciplinas impõe-se uma reflexão profunda sobre o como e o porquê desta nova área educativa. Neste artigo, propomo-nos tentar responder a algumas dessas questões, pondo em relevo o papel do professor e de todo o ambiente escolar, no sentido de alterar comportamentos, atitudes e valores e de formar cidadãos activos e responsáveis.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.273 (Browse shelf) | Available |
A área não disciplinar "Educação para a Cidadania" foi recentemente introduzida nos currículos portugueses. Sendo uma área transversal a todas as disciplinas impõe-se uma reflexão profunda sobre o como e o porquê desta nova área educativa. Neste artigo, propomo-nos tentar responder a algumas dessas questões, pondo em relevo o papel do professor e de todo o ambiente escolar, no sentido de alterar comportamentos, atitudes e valores e de formar cidadãos activos e responsáveis.
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