Educar adultos hoje na perspectiva de Paulo Freire
In: Revista Portuguesa de Pedagogia. Coimbra. A.35,n.1 (2001) , p.31-40Idioma: Português.Assunto: EDUCAÇÃO DE ADULTOS Localização e Cota : P.247 Resumo: Paulo Freire, conhecido inicialmente como educador de adultos, nos deixou muitas lições. Sua teoria e seu método estão intimamente ligados ao paradigma da educação popular do qual ele é um dos grandes representantes. Como seria educar hoje na perspectiva freireana? Este texto responde a essa indagação sustentando que, na era da informação, o método de Paulo Freire é ainda mais actual na medida em que necessitamos estar permanentemente em situação de aprendizagem. Sugere que todos os novos espaços de formação sejam utilizados pela educação de adultos e, em particular, pela escola como núcleo cidadão de elaboração da cultura. Finalmente destaca os saberes e valores necessários à educação de adultos do futuro para uma cultura da sustentabilidade.| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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| Analíticos de Periódicos | Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais | P.247 (Browse shelf) | Available |
Paulo Freire, conhecido inicialmente como educador de adultos, nos deixou muitas lições. Sua teoria e seu método estão intimamente ligados ao paradigma da educação popular do qual ele é um dos grandes representantes. Como seria educar hoje na perspectiva freireana? Este texto responde a essa indagação sustentando que, na era da informação, o método de Paulo Freire é ainda mais actual na medida em que necessitamos estar permanentemente em situação de aprendizagem. Sugere que todos os novos espaços de formação sejam utilizados pela educação de adultos e, em particular, pela escola como núcleo cidadão de elaboração da cultura. Finalmente destaca os saberes e valores necessários à educação de adultos do futuro para uma cultura da sustentabilidade.
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