Olhando o passado olhando o presente (Record no. 8056)

001 - ETIQUETA DE REGISTO
Identificador do registo 8056
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20090615d2008 y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio Olhando o passado olhando o presente
Informação de outro título o clima de sala de aula e as interações professor aluno em escolas do ensino regular e de um centro educativo
Primeira menção de responsabilidade Eunice Isabel Ribeiro Pinto
210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.
Lugar da publicação, distribuição, etc. [S.l.
Nome do editor, distribuidor, etc. s.n.]
Data da publicação, distribuição, etc. 2008
215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Indicação específica do tipo de material e extensão do item 229 p.
Dimensões 30 cm
225 ## - COLECÇÃO
Título próprio da colecção Estudos
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Este estudo tem como objectivo analisar as diferenças existentes na percepção dos jovens ao nível do clima de sala de aula e da interacção professor / aluno vividos por estes em escolas do ensino básico e actualmente num Centro Educativo. Estes jovens, devido às suas condutas anti-sociais, quer na escola, quer na comunidade, são muitas vezes vistos como delinquentes. As suas atitudes disruptivas foram julgadas em tribunal e a lei sentenciou o internamento num Centro Educativo por diversos períodos de tempo, consoante a gravidade da situação. Como complemento a este estudo, recorreu-se a uma entrevista semi-directiva a trinta jovens institucionalizados com idades compreendidas entre os 14 e os 21 anos que frequentam anualmente, em dois Centros Educativos de Lisboa, a escolaridade básica interrompida pela pena. Através da aplicação da entrevista e posteriormente da análise de conteúdo e estatística, os resultados sugerem que na opinião dos jovens, o clima de sala de aula actualmente vivido difere, parcialmente, de forma significativa que numa escola de Ensino Regular. No que respeita às interacções professor / aluno, as diferenças também são significativas, parcialmente, entre as opiniões face ao Centro Educativo e face à Escola de Ensino Regular.
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada PSICOLOGIA
ID Autoridade 705
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada EDUCAÇÃO
ID Autoridade 781
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ID Autoridade 5612
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada DELINQUÊNCIA JUVENIL
ID Autoridade 689
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada ADOLESCÊNCIA
ID Autoridade 4972
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada PROFESSOR
ID Autoridade 3052
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada ALUNO
ID Autoridade 104711
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada PORTUGAL
ID Autoridade 279
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem PINTO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Eunice Isabel Ribeiro
ID Autoridade 9297
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota EST544
995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES
-- 0
-- EST_544_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
-- 0
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