| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
7502 |
| 010 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DOS LIVROS (ISBN) |
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| Número (ISBN) |
0875895182 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20020327d1994 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Inglês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
The troubled and troubling child |
| Primeira menção de responsabilidade |
Nicholas Hobbs |
| 205 ## - MENÇÃO DA EDIÇÃO |
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| Menção da edição |
2ª ed. |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Cleveland / Ohio |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
AREA - American Re-education Association |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
1994 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
XXXII, 391 p. |
| Dimensões |
23 cm |
| 300 ## - NOTAS GERAIS |
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| Texto da nota |
Re-education in Mental Health, Education, and Human Services Programs for Children and Youth |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Troubled and troubling children and youth: a National Problem. Project Re-ED: from demonstration project to nationwide program. What Re-ED Programs Are Like: organization, facilities, staffing, costs, effectiveness, and model programs. The teacher-counselor: a new professional role in mental health, education, and human services Programs. How consultants contribute to the reeducation process. Problems and profiles of children and youth served. Working with children in settings: the applied ecology of child development. Working with individual children: psychological and educational principles. Helping children learn to learn. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PSICOLOGIA |
| ID Autoridade |
705 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
COMPORTAMENTO |
| ID Autoridade |
5092 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
CRIANÇAS |
| ID Autoridade |
8475 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
COMPORTAMENTO INFANTIL |
| ID Autoridade |
8477 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO |
| ID Autoridade |
781 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
REEDUCAÇÃO |
| ID Autoridade |
4879 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
SAÚDE MENTAL |
| ID Autoridade |
2697 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
PROGRAMAS EDUCATIVOS |
| ID Autoridade |
5932 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
EUA |
| ID Autoridade |
5071 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
HOBBS |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Nicholas |
| Código de função |
Co-autor |
| Datas |
1915-1983 |
| ID Autoridade |
8478 |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
159.9HOB |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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| -- |
0 |
| -- |
159_000000000000000_9HOB |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
0 |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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| -- |
0 |
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159_000000000000000_9HOB |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
0 |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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0 |
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159_000000000000000_9HOB |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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0 |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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0 |
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AVJ_159_000000000000000 |
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2022-08-04 |
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2022-08-04 |
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0 |
