| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
5266 |
| 010 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DOS LIVROS (ISBN) |
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| Número (ISBN) |
1898924260 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20010326d1998 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Inglês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Becoming an effective trainer |
| Informação de outro título |
a manual to promote professional practice for new and experienced trainers and educators in non-traditional learning environments |
| Primeira menção de responsabilidade |
Gillian Squirrell |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Dorset |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Russell House Publishing |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
1998 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
VI, 202 p. |
| Outras indicações físicas |
il. |
| Dimensões |
30 cm |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Focusing on the learner and the learning process: The adult and young learner in context; Perceptions of learning and learners; What is learning in this context; Beginning to work with learnes. The trainer's role: What does it mean to be a trainer?; The essential skills of the trainer; The developing trainer. Working with groups: Understanding groups; Effective group management - countering potential problems. Working together. Looking at assessment: Assessment - what does it mean?; Formative assessment and self-assessment. Action planning and review. Marketing and evaluation. Team working. Drawing the threads together. Appendix 1: games. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO |
| ID Autoridade |
781 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCADOR |
| ID Autoridade |
102354 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ENSINO |
| ID Autoridade |
1980 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PSICOLOGIA EDUCACIONAL |
| ID Autoridade |
4982 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA |
| ID Autoridade |
4983 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
FORMAÇÃO DE ADULTOS |
| ID Autoridade |
4984 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
MANUAL |
| ID Autoridade |
4985 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
SQUIRRELL |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Gillian |
| Código de função |
Co-autor |
| ID Autoridade |
102355 |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
37SQU |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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0 |
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37SQU |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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0 |
