| 001 - ETIQUETA DE REGISTO |
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| Identificador do registo |
408913 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
d kmmy0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 102 ## - PAÍS DE PUBLICAÇÃO OU PRODUÇÃO |
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| País de publicação |
Portugal |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
O lugar de jovens trans na escola |
| Informação de outro título |
os percursos e experiências trans na escola |
| Primeira menção de responsabilidade |
Viviane Costa Silva |
| Outras menções de responsabilidade |
ori.tese Maria José Magalhães. |
| 210 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Lugar da publicação, distribuição, etc. |
Porto |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
[s.n.] |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2021 |
| 215 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
160 p. |
| Dimensões |
PDF |
| 225 ## - COLECÇÃO |
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| Título próprio da colecção |
Estudos |
| 328 ## - NOTA DE DISSERTAÇÃO OU TESE |
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| Texto da nota |
Dissertação apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Este estudo tem como objetivo compreender a temática pertinente e complexa sobre o percurso educativo e experiências de jovens Trans na escola indagando qual é o lugar deles/as e dando vozes a eles/elas. Tem como perguntas de investigação: Como é o relacionamento das pessoas Trans com os seus pares e com os/as profissionais de educação? Quais são os constrangimentos e limitações que porventura sofrem na escola e quais são as possibilidades de resistência de estudantes Trans diante do sistema heteronormativo da escola? O percurso metodológico assenta numa perspetiva de histórias de vida como metodologia fundamental, que dá relevo às experiências, permitindo a construção e a reconstrução dos significados através do discurso, empoderando as vozes dos/as seus/suas narradores/as por meio das análises. Foram ouvidos/as 4 homens Trans e 2 mulheres Trans, com idades entre 17 e 30 anos, de dois estados brasileiros. Dentre as conclusões que chegamos, entendemos que a escola é ainda um lugar inseguro para a maioria dos Jovens Trans porque ela carrega em si as determinações que a sociedade estabelece e rejeita novas identidades que não seguem as normas heterossexuais. Porém, através dos relatos dos participantes, percebemos que a escola é também um lugar de possibilidades, que pode forjar ferramentas para que eles/as possam se sentir pertencentes à comunidade, uma vez que detém o poder de dialogar, esclarecer, empoderar e que pode promover o resgate da dignidade das pessoas Trans. |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| ID Autoridade |
781 |
| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| ID Autoridade |
5630 |
| Elemento de entrada |
ESCOLA |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| ID Autoridade |
8510 |
| Elemento de entrada |
GÉNERO |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| ID Autoridade |
7151 |
| Elemento de entrada |
TRANSEXUALISMO |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| ID Autoridade |
104851 |
| Elemento de entrada |
IDENTIDADE DO GÉNERO |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| ID Autoridade |
7208 |
| Elemento de entrada |
HISTÓRIAS DE VIDA |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| ID Autoridade |
5079 |
| Elemento de entrada |
TESE DE MESTRADO |
| 675 ## - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL |
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| ID Autoridade |
9295 |
| Notação |
37 |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| ID Autoridade |
423206 |
| Palavra de ordem |
SILVA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Viviane Costa |
| 702 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE SECUNDÁRIA |
|---|
| Palavra de ordem |
MAGALHÃES |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Maria José |
| Código de função |
Orientador de tese |
| ID Autoridade |
423217 |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
EST1257 |
| 995 ## - LOCALIZAÇÃO E INFORMAÇÃO DE EXEMPLARES |
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| -- |
0 |
| -- |
EST_1257_000000000000000 |
| -- |
2024-10-15 |
| -- |
2024-10-15 |
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0 |
