| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
338579 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20220318 pory50 |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Da psicologia à pedagogia do conhecimento |
| Primeira menção de responsabilidade |
Ana Maria F. Guimas de Almeida |
| 210 ## - |
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Lisboa |
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1996 |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
São abordadas duas concepções tradicionais do conhecimento: uma tradição exógena e outra endógena. Com carácter exógeno destacam-se as teorias psicológicas behavioristas e com raízes na tradição endógena do conhecimento, surge o construtivismo. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Título |
Formar : revista dos formadores. - Nº18 (abr.1996),p.4-13 |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PSICOLOGIA |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
Almeida, Ana Maria F. Guimas de |
| 920 ## - |
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n |
| 921 ## - |
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a |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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0 |
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IPJCCPP__11123_000000000000000 |
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2022-03-18 |
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2022-03-18 |
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