| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
|---|
| Identificador do registo |
22170 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
|---|
| Dados gerais de processamento |
20090402c2008 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
|---|
| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
|---|
| Título próprio |
Faire avec... vers un ancrage pédagogique |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
|---|
| Texto da nota |
Pour expliciter l'expression faire avec, Rémi Casanova, directeur des Enseignements et de la Recherche à l'ENPJJ, s'appuie sur trois points essentiels: la mise en oeuvre du faire avec se situe essentiellement sur le plan pédagogique, pensé en contexte, c'est-à-dire dans le cadre précis des réalités de l'exercice quotidien de la pratique éducative; le faire avec implique un processus relationnel qui, s'il veut être éducatif, ne peut se concevoir que sur fond de supports de médiations; et enfin, sur l'idée que le verbe «faire» indique certes l'idée de production, matérielle ou non, mais aussi celle de projet, nécessairement cahotique et donc régulé. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
|---|
| Número do volume |
N.42 |
| Data de publicação |
Nov. 2008 |
| Descrição física |
p.30-34 |
| Título |
Les Cahiers Dynamiques |
| Lugar de publicação |
Roubaix |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO PEDAGOGIA INTERVENÇÃO REEDUCATIVA ACOMPANHAMENTO EDUCATIVO PARTICIPAÇÃO EDUCATIVA VIGILÂNCIA PROGRAMAS DE REEDUCAÇÃO |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
|---|
| Palavra de ordem |
CASANOVA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Rémi |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
|---|
| Cota |
P.272 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
|---|
| -- |
0 |
| -- |
P__272_000000000000000 |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
0 |
