| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
21992 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20090225c1987 y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Scolarité et culture |
| 300 ## - NOTAS GERAIS |
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| Texto da nota |
A.F.S.E.A. - Association Française pour la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Le mouvement A.S.T.I. constate que devant l'importance d'enfanfs étrangers au Luxembourg l'école préfère, plutôt que d'adapter ses propres structures, compter sur le temps pour que les enfants de migrants s'adaptent; en particulier dans le domaine linguistique. L'A.S.T.I. propose un modèle scolaire qui respecte l'importance accordée à l'allemand et au français, mais qui met à profit la langue maternelle l'intégrant au programme. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
N.4 |
| Data de publicação |
sep.-oct. 1987 |
| Descrição física |
p.274-281 |
| Título |
Sauvegarde de l'Enfance |
| Lugar de publicação |
Paris |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESCOLARIDADE |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
CULTURA |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
CRIANÇA MIGRANTE |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ALFABETIZAÇÃO |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
POLÍTICA SOCIAL |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESTATÍSTICAS |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PORTUGAL |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ESCOLA |
| 710 ## - NOME DE COLECTIVIDADE - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
ASSOCIAÇÃO DE SOUTIEN AUX TRAVAILLEURS IMMIGRÉS ( A.S.T.I.) |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.61 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__61_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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