| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
20845 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20070507u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
La pedagogía en y de la sociedad cognitiva |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Este estudio afronta dos problemas: cuál es el papel de la educación de la Sociedad de la Información y cuáles las posibilidades de elaborar una pedagogia cognitiva. La pregunta por la educación y la pedagogia en la actualidad tiene diversos significados: cada sociedad implica un tipo de educación, instituye un tipo de escuela y alienta una forma de pensar la educación. Los cambios actuales en los sistemas educativos se orientan hacia la formación de personas, organizaciones y comunidades competentes, considerando la competencia como capacidad para identificar y resolver problemas valiosos desde la perspectiva integrada de la lógica racional y emocional. La pedagogia cognitiva participa, con otras ciencias cognitivas del estudio de la cognición, emoción, memoria y mente aplicando este enfoque al análisis y desarrollo de acciones sobre problemas complejos como la educación en la sociedad en red, la educación intercultural, la creatividad o la dirección de organizaciones de aprendizaje. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
A.40,n.1 |
| Data de publicação |
2006 |
| Descrição física |
p.13-41 |
| Título |
Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Lugar de publicação |
Coimbra |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
PEDAGOGIA SOCIEDADE COGNIÇÃO SOCIAL |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
VÁSQUEZ GÓMEZ |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Gonzalo |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.247 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__247_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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