| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
20813 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20070330u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Educação especial fomentadora da inclusão social - uma educação diferente? |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Num momento particular do percurso histórico da educação especial, convulsionar de conceitos impulsiona novos princípios filosóficos, dos quais se pretende emergir paradigmas estruturantes. Contribuir para a discussão sobre inclusão social, passa por entendermos a educação especial para todos (com e sem nee) sem perdermos um passado de experiências, para vivermos um futuro justo em que o novo paradigma não pode ser escamoteado para prevalecer o ainda saudoso (para alguns) paradigma tradicional. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
S.2ª.,n.1 |
| Data de publicação |
2006 |
| Descrição física |
p.261-269 |
| Título |
Espaço S - Revista de Investigação e Intervenção Social do ISCE |
| Lugar de publicação |
Lisboa |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL EDUCAÇÃO |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
CASAL |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
João |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.273 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__273_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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