Educação, intencionalidade e valores (Record no. 20545)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 20545
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20060823u y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio Educação, intencionalidade e valores
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Este artigo resulta de um esforço de trazer à luz um núcleo básico de referências educativas e axiológicas pessoalmente assumidas a título de princípios. Despojado de citações bibliográficas e de desenvolvimentos viáveis de cada um dos seus §§, procura ser uma espécie de proclamação sumária da tese segundo a qual a Educação contemporânea tem de ser intencional e intencionalmente axiológica. Apesar da sua brevidade, o artigo não deixa de apontar os requisitos essenciais para que o trabalho educativo possa integrar de forma apropriada a sua faceta axiológica.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume A.39,n.2
Data de publicação 2005
Descrição física p.129-135
Título Revista Portuguesa de Pedagogia
Lugar de publicação Coimbra
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada EDUCAÇÃO VALORES
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem AMOEDO
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Margarida Isaura Almeida
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.247
995 ## - Localização e informação dos exemplares
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-- P__247_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
23874 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.247 Analíticos de Periódicos