| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
20540 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20060823u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Formação de professores versus sucesso dos alunos |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Partindo da constatação do lugar que Portugal ocupa no conjunto dos países da OCDE (Relatório Pisa2003/04), no que concerne à literacia em matemática, e às literacias em leitura e científica; o presente artigo pretende reflectir um dos factores (conscientes de que há uma multiplicidade de outros), que poderá ser explicativo de um tal fenómeno insucesso dos alunos e abandono escolar: 1 - Como está a ser desenvolvida a formação de professores nas instituições de ensino superior; 2 - Como poderia ser desenvolvida, tendo como perspectiva uma Educação que promova, quer a auto-formação, quer a construção do conhecimento pedagógico, isto é que desenvolva determinadas competências no aluno, futuro professor, que lhe permitam desempenhar a sua profissionalidade docente com envolvimento, eficacidade e bem-estar. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
A.39,n.2 |
| Data de publicação |
2005 |
| Descrição física |
p.313-337 |
| Título |
Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Lugar de publicação |
Coimbra |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALUNOS SUCESSO ESCOLAR LITERACIA INSUCESSO ESCOLAR CONHECIMENTO PEDAGOGIA |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
CRÓ |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Maria de Lurdes |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.247 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__247_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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