| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
20413 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20060523u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Identité de service / identité professionnelle |
| Informação de outro título |
de l'action éducative à l'acte éducatif |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Gilbert Régés est directeur du FAE de Nîmes depuis septembre 2003. Cet article s'inscrit dans le prolongement de sa formation au cours de laquelle il a initié une réflexion sur la transition à opérer entre son identité d'éducateur et sa future identité de directeur. Pour lui, tous les agents, quels que soient leurs statuts, construisent leurs identités professionnelles en référence mais surtout en deçà et au-delà d'un cadre général applicable. Ce décalage, ce pas de côté ne va pas toujours de soi, et pourtant il contribue à ce que les structures d'hébergement soient avant tout des lieux de vie. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
N.38 |
| Data de publicação |
avr. 2006 |
| Descrição física |
p.34-36 |
| Título |
Les Cahiers Dynamiques |
| Lugar de publicação |
Paris |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
ACÇÃO EDUCATIVA EDUCADOR TESTEMUNHO |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
RÉGÈS |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Gilbert |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.272 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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0 |
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P__272_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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