| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
20062 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20051007u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Francês |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Penser les sources vives du droit pour penser les pratiques éducatives |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
La formation des éducateurs doit permettre de revitaliser les liens entre la prise en charge des mineurs et le champ juridique. Patrice Saceda, formateur au CNFE-PJJ, au sein de la formation initiale des éducateurs, en est convaincu. Pour lui, penser les sources vives du droit permet de contribuer à mettre en oeuvre de «bonnes» pratiques professionnelles et à garantir le droit des usagers et l'intérêt public. Explications. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
N.35 |
| Data de publicação |
juill. 2005 |
| Descrição física |
p.83-86 |
| Título |
Les Cahiers Dynamiques |
| Lugar de publicação |
Paris |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCADOR |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
FORMAÇÃO DE EDUCADORES |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
MENOR |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
EDUCAÇÃO |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
SACEDA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Patrice |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.272 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__272_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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