| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
|---|
| Identificador do registo |
19785 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
|---|
| Dados gerais de processamento |
20050407u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
|---|
| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
|---|
| Título próprio |
Para uma conceptualização da reflexão na investigação-acção |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
|---|
| Texto da nota |
O presente artigo visa problematizar o conceito e o papel da reflexão em dispositivos formativos de investigação-acção, fazendo o diálogo com os processos de formação e de investigação conduzidos no contexto de uma investigação sobre a mudança dos professores. Em quatro estudos de caso sobre situações de formação pela investigação-acção, foi-se afinando um modelo de análise no qual a reflexão é considerada como um processo de mudança que interage com outros processos para o desenvolvimento de múltiplas dimensões, nomeadamente o desenvolvimento do pensamento e prática refexiva dos professores. Este artigo dá conta da conceptualização efectuda em torno deste constructo, apresentando-o de forma problematizadora e ligando-o com os processos formativos e investigativos postos em curso. Por fim, faz-se uma breve síntese de alguns resultados do estudo, no que respeita à relação entre formação e mudança dos professores, nestas situações de formação. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
|---|
| Número do volume |
A.37,n.3 |
| Data de publicação |
2003 |
| Descrição física |
p.113-133 |
| Título |
Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Lugar de publicação |
Coimbra |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
|---|
| Elemento de entrada |
INVESTIGAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES ESTUDO DE CASOS |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
|---|
| Palavra de ordem |
CAETANO |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Ana Paula |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
|---|
| Cota |
P.247 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
|---|
| -- |
0 |
| -- |
P__247_000000000000000 |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
2021-12-17 |
| -- |
0 |
