| 001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO |
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| Identificador do registo |
19748 |
| 100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO |
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| Dados gerais de processamento |
20050223u y0pory50 ba |
| 101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE |
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| Título próprio |
Realidade, intuição e família |
| Informação de outro título |
paradigma educativo do conto "Jesus" de Miguel Torga |
| 330 ## - SÚMULA OU RESUMO |
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| Texto da nota |
Utilizando como referência o conto "Jesus" de Miguel Torga, o autor desenvolve uma reflexão sobre o papel educativo resultante da conjugação de três factores: realidade, intuição e família. A análise parcelar desses elementos permite salientar o seu contributo pedagógico individual; e uma análise circular permite confrontar o seu valor com algumas concepções e práticas pedagógicas modernas e actuais. Na era da globalização, dever dar-se importância ao circundante; na era do explícito, deve reconhecer-se o papel do implícito; e era do subjectivo, deve valorar-se o interpessoal. O tema insere-se num objectivo mais amplo de aprofundar os fundamentos da educação e num objectivo mais específico de explicitar a fenomenologia dos valores presente na cultura portuguesa e/ou em arquétipos históricos dessa cultura. |
| 461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO |
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| Número do volume |
A.37,n.2 |
| Data de publicação |
2003 |
| Descrição física |
p.83-107 |
| Título |
Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Lugar de publicação |
Coimbra |
| 606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO |
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| Elemento de entrada |
FAMÍLIA EDUCAÇÃO PEDAGOGIA GLOBALIZAÇÃO |
| 700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL |
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| Palavra de ordem |
MAIA |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Carlos Fernandes |
| 852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA |
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| Cota |
P.247 |
| 995 ## - Localização e informação dos exemplares |
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P__247_000000000000000 |
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2021-12-17 |
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2021-12-17 |
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