E a ciência seduziu o mestre e... amordaçou a palavra (Record no. 18967)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 18967
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20030423u y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio E a ciência seduziu o mestre e... amordaçou a palavra
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota O presente artigo trata da prática da violência no interior da instituição escola, considerando os efeitos produzidos em sua dinâmica. Para tanto, detém-se na articulação entre o discurso da segurança e o discurso tecnocientifico determinante na produção da demanda de uma incorporação, ao sistema escolar, de um aparato de segurança de natureza tecnológica cuja eficiência possibilite uma maior visibilidade do aluno e controle sobre ele. Em relação a esse processo, penso que presentifique uma captura do discurso pedagógico pelo discurso tecnocientífico e cujos efeitos acabam por materializar, por um lado, a existência de um esvaziamento da função simbólica da instituição escola e, por outro, por produzir um enfraquecimento da dimensão simbólica da palavra.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume V.5,n.2
Data de publicação Jul.-Dez. 2002
Descrição física p.319-333
Título Educativa
Lugar de publicação Goiás
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada VIOLÊNCIA NA ESCOLA
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem QUEIRÓS DE ROURE
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Glacy
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.276
995 ## - Localização e informação dos exemplares
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-- P__276_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
22296 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.276 Analíticos de Periódicos