La psychologie scolaire en Belgique francophone (Record no. 14322)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 14322
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20010326u y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio La psychologie scolaire en Belgique francophone
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Dès les années 50, la Belgique s'est dotée de services de psychologie scolaire organisés sur base de principes originaux: les Centres Psycho-Médico-Sociaux (CPMS). À ce jour, aucun autre pays européen n'a développé de structure identique. Dans le présent exposé, l'Auteur commence par retracer brièvement l'histoire des CPMS partant de leurs racines, passant par les étapes marquantes de leur développement et terminant par la crise que ces services traversent actuellement. L'Auteur décrit leurs modes de fonctionnement actuel, leur points forts et leurs points faibles. Il termine son exposé par un certain nombre de propositions qui permettront d'améliorer le fonctionnement des CPMS et d'en assurer l'avenir dans un système scolaire en profonde mutation.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume A.32,n.3
Data de publicação 1998
Descrição física p.25-43
Título Revista Portuguesa de Pedagogia
Lugar de publicação Coimbra
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada PSICOLOGIA ESCOLAR BÉLGICA
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem GRÉGOIRE
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Jacques
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.247
995 ## - Localização e informação dos exemplares
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-- P__247_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
17651 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.247 Analíticos de Periódicos