Aprendizagem auto-regulada (Record no. 13000)

001 - IDENTIFICADOR DO REGISTO
Identificador do registo 13000
100 ## - DADOS GERAIS DE PROCESSAMENTO
Dados gerais de processamento 20010326u y0pory50 ba
101 ## - LÍNGUA DA PUBLICAÇÃO
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
200 ## - TÍTULO E MENÇÃO DE RESPONSABILIDADE
Título próprio Aprendizagem auto-regulada
Informação de outro título considereções gerais
330 ## - SÚMULA OU RESUMO
Texto da nota Neste artigo, damos conta, de uma forma sequencial, das mudanças de paradigma em termos das conceptualizações de aprendizagem e correlativas implicações no ensino, debruçando-nos, especialmente, sobre as concepções contemporâneas de aprendizagem - aprendizagem auto-regulada. Define-se, em linhas gerais, esta "nova visão" de aprendizagem, tentando operacionalizar-se o sujeito autónomo, como o participante que é metacognitiva, motivacional e cognitivo/comportamentalmente activo no seu processo de ensino-aprendizagem. Isto é, nesta diade, há que considerar, não só os aspectos estritamente intelectuais, mas, igualmente, variáveis como a utilização de procedimentos estratégicos, as percepções de competência e de capacidade, bem como o quadro atribucional dos indivíduos.
461 ## - NÍVEL DE CONJUNTO
Número do volume A.31,n.1-2-3
Data de publicação 1997
Descrição física p.239-260
Título Revista Portuguesa de Pedagogia
Lugar de publicação Coimbra
606 ## - NOME COMUM USADO COMO ASSUNTO
Elemento de entrada APRENDIZAGEM
700 ## - NOME DE PESSOA - RESPONSABILIDADE PRINCIPAL
Palavra de ordem FIGUEIRA
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Ana Paula Couceiro
852 ## - LOCALIZAÇÃO E COTA
Cota P.247
995 ## - Localização e informação dos exemplares
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-- P__247_000000000000000
-- 2021-12-17
-- 2021-12-17
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Holdings
Número interno Koha (auto-gerado) Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Cota Tipo de documento
16329 Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais Biblioteca da Direção-Geral de Reinserção e Serviços Prisionais P.247 Analíticos de Periódicos