000			03096nam a2200373 4500
001			8133
090			_a8133
100			_a20100225d2002 y0pory50 ba
101			_apor
200			_aQuando o agir se substitui ao pensamento ou a face visível da dor psíquica _econtributos para a compreensão das perturbações de comportamento _fSofia Cochofel Quintela
210			_aCoimbra _c[s.n.] _d2002
215			_a254 p. _d30cm
225			_aEstudos
330			_aApesar dos progressos inquestionáveis que têm surgido na compreensão das perturbações de comportamento, parece-nos que as intervenções realizadas junto de jovens delinquentes têm negligenciado a compreensão psicodinâmica deste tipo de situações, em particular o elo entre historicidade, acontecimentos traumáticos e estruturação da personalidade. Com efeito, a sintomatologia mais frequente neste tipo de patologia revela, de forma patente ou mascarada, um intenso sofrimento psíquico, centrado em quadros de intensidade e prognóstico variáveis, ligados, na maioria das vezes, a um atingimento significativo da capacidade de pensar. Ao fazer a reconstrução da história pessoal destes jovens, procurámos, enfim, identificar experiências traumáticas precoces, sejam carências, separações, perdas, falta de ajustamento do meio, inexistência de figuras de identificação consistentes. Esta investigação qualitativa, conduzida com o pressuposto teórico da clínica psicodinâmica, recorre ao estudo de 8 casos (jovens internados em estabelecimento de reeducação, a cumprir uma medida tutelar de internamento pela prática de actos juridicamente condenáveis), e tem por finalidade demonstrar que as perturbações de comportamento constituem a exteriorização de uma incapacidade de pensar, que pode revestir a forma de recusa de timbre negativista, derivada de falhas no desenvolvimento de uma vida psíquica harmoniosa, em função de acontecimentos traumáticos precoces que induzem situações de intenso sofrimento no processo de integração da personalidade Procurámos, enfim, identificar as regularidades do funcionamento psíquico desta população, sem esquecer as singularidades de cada situação individual, a fim de propor estratégias de intervenção orientadoras de mudança que não façam simples contenções de comportamento.
606			_aPSICOLOGIA _9705
606			_aPERTURBAÇÕES DO COMPORTAMENTO _99410
606			_aVINCULAÇÃO _99312
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700			_aQUINTELA _bSofia Cochofel _98714
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