| 000 | 01241nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 7930 | ||
| 010 | _a2 13 046776 8 | ||
| 090 | _a7930 | ||
| 100 | _a20080305d1995 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aPestalozzi _fMichel Soëtard |
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| 205 | _a1er ed. | ||
| 210 |
_aParis _cPresses Universitaires de France _d1995 |
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| 215 |
_a128 p. _d18 cm |
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| 225 | _aPédagogues & Pédagogies | ||
| 330 | _aLa naissance de l'éducateur. La Méthode. Textes: 1. Culture, crise sociale et éducation. 2. Liberté, travail, formation. 3. L'État éducateur. 4. L'homme et son intérêt. 5. Nature, société, éducation. 6. Pédagogie du coeur. 7. La vie quotidienne à Yverdon. 8. La méthode. 9. Qu'est-ce qu'éducateur? 10. Pestalozzi dans l´histoire. | ||
| 606 |
_aEDUCADOR _9102354 |
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| 606 |
_aPEDAGOGIA _93753 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO _95612 |
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| 606 |
_aFRANÇA _92861 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 700 |
_aSOËTARD _bMichel _4070 _99111 |
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| 852 | _j37SOE | ||