000			01555nam a2200301 4500
001			7054
090			_a7054
100			_a20010417u y0pory50 ba
101			_apor
200			_aEscola, comunicação, televisão _aJudith Lazar _gtrad. Zélia Faria
210			_aPorto _cRés-Editora, Lda. _d[s.d.]
215			_a200 p. _d21 cm
225			_aBiblioteca da Educação
330			_aA escola em crise: A televisão e a escola: dupla influência; A televisão como fenómeno social; Como é que a escola entra no circuito da comunicação aluno-escola?. O meio da recepção. O papel da televisão no processo de socialização: A socialização; A relação entre a televisão e a formação da personalidade da criança; A imitação dos modelos do écran; A identificação através do écran. A televisão e as outras actividades de lazer. O gosto das crianças em matérias de televisão. Os "vícios" da televisão. A imagem: o poder da imagem; A linguagem da televisão; A verdade da televisão. O conhecimento das crianças em matéria de imagem.
606			_aEDUCAÇÃO _9781
606			_aESCOLA _95630
606			_aCOMUNICAÇÃO SOCIAL _9793
606			_aTELEVISÃO _92106
606			_aLAZER _9102693
606			_aFRANÇA _92861
700			_aLAZAR _bJudith _4070 _98071
701			_aFARIA _bZélia _4730 _98072
852			_j37LAZ