| 000 | 01355nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 7013 | ||
| 010 | _a2361220201 | ||
| 090 | _a7013 | ||
| 100 | _a20010417d1973 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aComprendre et éduquer un enfant difficile _fAndré Berge |
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| 210 |
_aParis _cHachette _d1973 |
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| 215 |
_aXXIX, 256 p. _d22 cm |
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| 330 | _aParents et éducateurs face à l'enfant difficile. Les caractères difficiles. Les facteurs d'inadaptation. L'influence des parents. Les circonstances. Des adaptations difficiles aux caractères difficiles. Formation des troubles du caractère. L'enfance à la croisée des chemins. Les entraves à la vie. Les ressorts affectifs. L'influence du cadre d'existence. L'ouverture sur le monde extérieur. L'éducateur et les enfants-problèmes. | ||
| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 606 |
_aPSCOPEDAGOGIA _9103977 |
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| 606 |
_aINADAPTAÇÃO ESCOLAR _9102604 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 606 |
_aPEDAGOGIA _93753 |
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| 606 |
_aEDUCADOR _9102354 |
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| 606 |
_aFRANÇA _92861 |
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| 700 |
_aBERGE _bAndré _4070 _9320481 |
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| 852 | _j37BER | ||