| 000 | 01221nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 6522 | ||
| 090 | _a6522 | ||
| 100 | _a20010326d1955 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aL'orientation scolaire _fRoger Gal _gpref. Pierre Joulia |
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| 205 | _a2ed. | ||
| 210 |
_aParis _cPUF _d1955 |
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| 215 |
_aVIII, 138 p. _d19 cm |
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| 225 |
_aNouvelle Encyclopédie Pédagogique _v9 |
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| 330 | _aLa nécessité historique de l'orientation. L'orientation scolaire et le problème de la culture. La nécessité pédagogique et psychologique de l'orientation. Les transformations scolaire exigées par l'orientation. Les techniques de l'orientation scolaire. | ||
| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 606 |
_aPEDAGOGIA _95815 |
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| 606 |
_aORIENTAÇÃO ESCOLAR _9103630 |
||
| 606 |
_aCULTURA _94315 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA ESCOLAR _96180 |
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| 606 |
_aFRANÇA _92861 |
||
| 606 |
_aESCOLA _95630 |
||
| 700 |
_aGAL _bRoger _f1906-1966 _4070 _9103631 |
||
| 701 |
_aJOULIA _bPierre _4080 _9103632 |
||
| 852 | _j37GAL | ||