000			01911nam a2200397 4500
001			6519
090			_a6519
100			_a20010326d1949 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aL'enfance anormale _ele probème pédagogique et social _fM. Prudhommeau _gpref. Louis Dumas
210			_aParis _cPUF _d1949
215			_aVII, 160 p. _d19 cm
225			_aNouvelle Encyclopédie Pédagogique _fPierre Joulia _v13
330			_aLes anormaux et l'organisation de l'enseignement à la fin du XIXe siècle. Le début du XIXe siècle. Etude psychologique de l'enfant. La mesure de l'intelligence. Enfants anormaux; Enfants inadaptés. Etude des différentes catégories d'enfants inadaptés éducables: Inadaptés physiques; Inadaptés sociaux d'intelligence normale; Inadaptés scolaires d'intelligence normale; Inadaptés mentaux. Le problème psycho-pédagogique et social de l'enseignement spécial. Le travail dans la classe de perfectionnement. Les problèmes de la vie sociale.
606			_aPSICOLOGIA _9705
606			_aPEDAGOGIA _93753
606			_aPSICOLOGIA INFANTIL _95956
606			_aEDUCAÇÃO ESPECIAL _9102409
606			_aCRIANÇA DEFICIENTE _97046
606			_aCRIANÇA DEFICIENTE MENTAL _9103425
606			_aCRIANÇA INADAPTADA _9102580
606			_aSOCIOLOGIA _9558
606			_aFRANÇA _92861
700			_aPRUDHOMMEAU _bM. _4070 _9103627
701			_aDUMAS _bLouis _4080 _97436
852			_j159.9PRU