000			01740nam a2200301 4500
001			5826
010			_a9287123276
090			_a5826
100			_a20010326d1994 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aPour une citoyenneté active et solidaire _erapport final du projet education des adultes et mutations sociales 1988-1993 _fGérald Bogard
210			_aStrasbourg _cConseil de l'Europe _d1994
215			_a94 p. _d21 cm
330			_aProgrès, crise et mutations: les trois temps du Conseil de l'Europe. Première partie: les finalités essentielles du projet: L'éducation pour les adultes aujourd'hui: un analyseur des mutations sociales: 1. Les mutations: l'éducation des adultes devant une nouvelle commande sociale; 2. Les nouvelles conditions de la socialité; 3. La nécessité pour la formation de changer de paradigme. Deuxième partie: préparer l'avenir: Les propositions du groupe de projet: 1. Anticiper les mutations sociales; 2. Construire des situations d'apprentissage dans le cadre d'un système éducatif cohérent et coordonné; 3. Bâtir une éducation adaptée aux impératifs de construction démocratique d'une société informationnelle. Un pari progressiste.
606			_aEDUCAÇÃO _9781
606			_aMUDANÇA SOCIAL _9102986
606			_aEDUCAÇÃO DE ADULTOS _94888
606			_aCIDADANIA _9706
606			_aEXCLUSÃO SOCIAL _91364
606			_aCONSELHO DA EUROPA _9638
700			_aBOGARD _bGérald _9103016
852			_j37BOG