000			01820nam a2200349 4500
001			5755
090			_a5755
100			_a20010326d1955 y0pory50 ba
101			_afre
200			_aPsychologie de l'enfant _fPaul Césari
205			_a4ª ed.
210			_aParis _cPresses Universitaires de France _d1955
215			_a126, [2] p. _d18 cm
225			_aQue sais-je? _v369
330			_aChapitre premier - L'imitation: Différents niveaux de l'imitation et leur fonction; L'imitation automatique et la personnalité. Chapitre II - Le jeu: Dépendence et indépendence de l'imitation et du jeu; L'utilisation des théories du jeu, les classifications de jeux et leur utilisation pratique; Jeu, activité coopérative et travail scolaire; Les rapports du jeu et du travail en général. Chapitre III - L'affectivité enfantine: Domaine étendu de l'affectivité; Les cadres de l'étude de l'affectivité enfantine; Affectivité et motricité; Le stade émotif; Les émotions et sentiments primitifs. Chapitre IV - L'intelligence et les tests: L'évolution de l'intelligence sensori-motrice. L'avènement de la représentation.
606			_aPSICOLOGIA _9705
606			_aPSICOLOGIA DA CRIANÇA _95059
606			_aPSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO _95612
606			_aPERSONALIDADE _94934
606			_aAFECTIVIDADE _95062
606			_aDISTÚRBIOS DA AFECTIVIDADE _9102794
606			_aTESTES DE INTELIGÊNCIA _95065
606			_aFRANÇA _92861
700			_aCÉSARI _bPaul _96172
852			_j159.9CES