| 000 | 01934nam a2200397 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5710 | ||
| 090 | _a5710 | ||
| 100 | _a20010326d1968 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aL'enfant instable _eétude médico-pedagogique _fAndré P.-L. Beley |
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| 205 | _a3ª ed. revista | ||
| 210 |
_aParis _cPresses Universitaires de France, _d1968 |
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| 215 |
_a192 p. _d18 cm |
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| 225 | _aSUP Paideia | ||
| 330 | _aL'enfant instable et son développement. L'instabilité infantile est une constellation. L'approche thérapeutique et l'action de cure. Des méthodes d'approche et de recherche sont nécessaires. Matériel clinique. Analyse séméiologique. Une deuxième analyse. L'instabilité et l'adolescent. Arriériations. Dysharmonies instinctivo-affectives. Dysthymies. Paranoïa. Psychonévroses. Névroses caractérisées. Définition de l'enfant instable et travail d'équipe. L'instabilité infantile, problème individuel: Investigations, observation, action.L'instabilité infantile, problème social (éducation, rééducation, prophylaxie). | ||
| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA DA CRIANÇA _95059 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO DA CRIANÇA _9102347 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO ESPECIALIZADA _9102874 |
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| 606 |
_aPSIQUIATRIA INFANTIL _96084 |
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| 606 |
_aPEDAGOGIA _93753 |
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| 606 |
_aPATOLOGIA _9102870 |
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| 606 |
_aMÉTODOS DE OBSERVAÇÃO _9102875 |
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| 606 |
_aREEDUCAÇÃO _94930 |
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| 606 |
_aPROFILAXIA _96082 |
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| 606 |
_aFRANÇA _92861 |
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| 700 |
_aBELEY _bAndré P.-L. _9323203 |
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| 852 | _j159.9BEL | ||