| 000 | 01706nam a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5660 | ||
| 090 | _a5660 | ||
| 100 | _a20010326d1973 y0pory50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aLe développement psychologique de l'enfant _edu premier âge à l'adolescence _fMarcel Bergeron |
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| 205 | _a1ª ed. | ||
| 210 |
_aParis _cPUF _d1973 |
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| 215 |
_a92p. _d11cm |
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| 225 |
_aSUP Paideia _fGeorges Heuyer |
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| 330 | _aDonnées essentielles. De la bioneurologie à la pédopsychologie.Psychologie du premier âge. De la naissance à 3 ans.Psychologie de l'enfant de 3 à 7 ans. Psychologie de l'enfant de 7 à 10 ans. Psychologie de l'enfant de 10 à 12 ans. La prépuberté. Le développement affectif chez l'enfant. Le développement intellectuel chez l'enfant. Les âges successifs de l'enfance. Aspects psychopédagogiques. Esquisse de la puberté. Prémices de l'adolescence. | ||
| 606 |
_aPSICOLOGIA _9705 |
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| 606 |
_aPSICOLOGIA INFANTIL _95956 |
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| 606 |
_aDESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA _9102385 |
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| 606 |
_aINFÂNCIA _95086 |
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| 606 |
_aPSICOPEDAGOGIA _95530 |
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| 606 |
_aCOMPORTAMENTO SOCIAL _92661 |
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| 606 |
_aRELAÇÕES SOCIAIS _96598 |
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| 606 |
_aDESENVOLVIMENTO INTELECTUAL _95959 |
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| 606 |
_aAFECTIVIDADE _95062 |
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| 606 |
_aFORMAÇÃO ESCOLAR _9102800 |
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| 606 |
_aFRANÇA _92861 |
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| 700 |
_aBERGERON _bMarcel _95957 |
||
| 852 | _j159.9BER | ||