| 000 | 01272nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5551 | ||
| 090 | _a5551 | ||
| 100 | _a20010326d1981 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aAprender a ser _fEdgar Faure ...[et al.] _gtrad. Maria Helena Cavaco, Natércia Paiva Lomba |
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| 205 | _a3ªed. | ||
| 210 |
_aAmadora _cBertrand _d1981 |
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| 215 |
_a457 p. _d20 cm |
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| 225 | _aDocumentos de Todos os Tempos | ||
| 300 | _aTit. orig.: "Apprendre à être" | ||
| 330 | _aEducação e destino do homem. A revolução científica e técnica. Educação e democracia. A mutação qualitativa. A motivação e o emprego. Instituição escolar e cidade educativa. Os instrumentos da transformação. A cooperação internacional. | ||
| 606 |
_aSISTEMA EDUCATIVO _95750 |
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| 606 |
_aPOLÍTICA EDUCATIVA _94418 |
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| 606 |
_aANALFABETISMO _95751 |
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| 606 |
_aFRANÇA _92861 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 700 |
_aFAURE _bEdgar _4070 _95752 |
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| 701 |
_aCAVACO _bMaria Helena _4730 _95753 |
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| 701 |
_aLOMBA _bNatércia Paiva _4730 _95754 |
||
| 852 | _j37FAU | ||