| 000 | 01521nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5307 | ||
| 010 | _a9729301409 | ||
| 090 | _a5307 | ||
| 100 | _a20010326d1999 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aA problemática da relação família/escola e a criança com necessidades educativas especiais _fJoaquim Colôa Dias |
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| 210 |
_aLisboa _cSecretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência _d1999 |
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| 215 |
_a134 p. _cil. _d28 cm |
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| 225 |
_aCadernos SNR _v11 |
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| 300 | _aTrabalho final para obtenção do diploma do Curso de Estudos Especializados - Educação Especial. | ||
| 330 | _aCampo de questionamento: a problemática. Enquadramento teórico: A família e a escola: dois contextos de desenvolvimento do indivíduo; A relação entre a família e a escola; Estratégias operacionais na implementação e manutenção da relação família/escola; Várias abordagens na relação família/escola; O factor legislativo: uma panorâmica. Metodologia. Apresentação, análise e discussão dos dados. Conclusões e síntese. | ||
| 606 |
_aEDUCAÇÃO ESPECIAL _9102409 |
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| 606 |
_aCRIANÇA _95150 |
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| 606 |
_aPORTUGAL _9279 |
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| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 606 |
_aESCOLA _95630 |
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| 700 |
_aDIAS _bJoaquim Colôa _4070 _95151 |
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| 852 | _j37DIA | ||