| 000 | 01430nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5289 | ||
| 010 | _a9729301301 | ||
| 090 | _a5289 | ||
| 100 | _a20010326d1999 y0pory50 ba | ||
| 101 | _apor | ||
| 200 |
_aCooperativas de educação e reabilitação de crianças inadaptadas: uma visão global _fCarlos Veloso da Veiga |
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| 210 |
_aLisboa _cSecretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência _d1999 |
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| 215 |
_a201 p. _d21 cm |
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| 225 |
_aLivros SNR _v13 |
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| 330 | _aIntrodução: Objectivos da investigação; Metodologia adoptada e considerações gerais. Análise histórico-estrutural: A educação especial em Portugal e breve percurso histórico; O desenvolvimento do movimento CERCI. Quadro teórico-conceptual: Uma abordagem sistémica. Eficácia e eficiência: Identificação e vectores. Uma breve reflexão sobre o futuro das CERCI. | ||
| 606 |
_aEDUCAÇÃO _9781 |
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| 606 |
_aDEFICE INTELECTUAL _95072 |
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| 606 |
_aDEFICIENTE MENTAL _95073 |
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| 606 |
_aINSTITUCIONALIZAÇÃO _95074 |
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| 606 |
_aAPOIO SOCIAL _94848 |
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| 606 |
_aFORMAÇÃO PROFISSIONAL _9815 |
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| 606 |
_aPORTUGAL _9279 |
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| 700 |
_aVEIGA _bCarlos Veloso da _4070 _95075 |
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| 852 | _j37VEI | ||